Okuma-yazmada ilk ve en önemli adım doğru nefes alıp-vermeyi öğrenmekle atılır. Nefes egzersizleri, üflemeli oyunlar hazırlığın ilk aşamasıdır. Bu çalışmaları hecelemeyle ilgili oyunlar ve ritim tutulan şarkılar takip eder. Okuma-yazmaya hazırlık çalışmalarında dil kurallı ve etkin şekilde kullanılırken çocuklar masal dinleme, hikaye tamamlama, resimlerden kitap oluşturma gibi etkinliklerle bedenin suya olan ihtiyacı kadar ruhun ihtiyacı olan okumaya hazır ve istekli hale gelir.